Психологічний тренінг для учнів – членів  МАН  з розвитку комунікативних вмінь

ТЕМА. Розвиток  комунікативних вмінь.

МЕТА: розвиток навичок спілкування,  креативності та швидкості мислення, вміння  переконувати та подавати  інформацію; усвідомлення  особистісних рис, що  сприяють  ефективному виступу та  творчому підходу до презентації.

МАТЕРІАЛИ: ватман, маркер, різнокольорові аркуші липкого паперу, ручки, олівці, маркери, клей, скотч, магнітофон, касета зі  спокійною музикою.

ЗНАЙОМСТВО. Психолог звертається до учасників: « Сьогодні ми з вами зібралися, щоб краще   пізнати і зрозуміти себе, розвинути комунікативні  вміння, налагодити взаємодію у нашій групі. І в цьому нам ... Читати далі »

Надання першої психологічної допомоги

Щоб надати першу психологічну допомогу необхідно виконати шість «П».

1. Підійдіть: знайдіть в собі силу звернутися до постраждалого (щоб проявити людяність не потрібно бути спеціалістом), представтеся.

2. Підтримайте: знайдіть безпечне місце, відведіть людину від місця трагедії. Потім посадіть його, обіпріть об стіну, підтримайте своїм тілом, покладіть в зручне положення.

3. Пам’ятайте про реальність: називайте постраждалого по імені (по батькові), запитайте його, чи знає він, що трапилося, де він знаходиться. Розкажіть йому потрібну інформацію, допоможіть зорієнтуватися в ситуації. Важливо – зосередьтеся на диханні постраждалого, повторюйте йому: «Спокійний вдих і видих», це заспокоює.

4. Посприяйте: прояву емо ... Читати далі »

Засідання психолого-педагогічного імідж-клубу для батьків

Тема:  Підтримка і розвиток дитячої обдарованості

Мета:

• підвищити в учасників засідання ефективність взаємодії з дітьми;
• поглибити пізнання батьками самих себе, своїх психологічних особливостей;
• розвивати навички адекватної поведінки в певних ситуаціях взаємодії з дітьми;
• поглибити  пізнання своєї дитини, її вчинків, здібностей і таланту;
• допомогти знаходити оптимальні шляхи спілкування з дитиною з питань розвитку дитячих обдарувань.

Вправа «Знайомство» Назвіть своє ім’я та повідомте (за бажанням) деяку інформацію про себе.

Вправа «Правила групи» ... Читати далі »

Аналітичний звіт про роботу практичного психолога

НВК «ЗОШ І-ІІІ ст.-гімназія» м.Горохів

Бочковського Валентина Дмитровича за 2014-2015 н.р.

Практичний психолог закладу НВК «ЗОШ І-ІІІ ст.-гімназія» м.Горохів Бочковський Валентин Дмитрович здійснював свою роботу  за такими напрямками:

психодіагностична робота (групова та індивідуальна форма);

консультаційна робота;

корекційно-відновлювальна та розвивальна робота (групова та індивідуальна форма);

психологічна просвіта,;

психопрофілактика;

навчальна діяльність;

організаційно-методична робота. ... Читати далі »

Опис  досвіду роботи практичного психолога-методиста

 Бочковського В.Д.

за темою   «Система роботи практичного психолога - методиста  з питань підвищення психологічної компетентності педагогів»

Одним із стратегічних завдань реформування освітньої галузі, визначених Національною доктриною розвитку освіти України, є запровадження мобільної системи підвищення професіона ... Читати далі »

Науково-практична конференція «Інноваційне освітнє середовище: від проектування до трансформування педагогічної практики»