«Учитель до уроку готується все своє життя»

                                                                               В.О. Сухомлинський

  Реалії сьогоднішнього дня вимагають нових підходів до організації навчального процесу в школі, зокрема, проведення уроку.

  Як побудувати сучасний урок? Як зробити так, щоб урок не тільки озброював учнів знаннями та вміннями, а й викликав у дітей щирий інтерес, природну зацікавленість, формував би їхню творчу свідомість, розвивав здібності, задатки і виховував Людину.

  Над такими питаннями працював педагогічний колектив гімназії на методичному семінарі «Сучасний урок – основа ефективної та якісної освіти».

  Основні аспекти та вимоги, ознаки та етапи сучасного уроку виклала у теоретичній частині семінару Чонка Н.Є., заступник директора з навчально-виховної роботи.

  «Сучасний урок – це урок, на якому створено реальні умови для інтелектуального, соціального, морального становлення особистості учня, що допомагає досягти високих результатів у навчанні», - підвів підсумки семінару Зінчук В.В., директор школи-гімназії.